Pervazív Fejlődési Zavar

Thursday, 02-May-24 20:44:10 UTC

Dr. Simó Judit- Mahlerné Köfner Anikó- Schenk Lászlóné- Őszi Tamásné: Szemelvénygyűjtemény Az autizmus-szempontú infokommunikációs akadálymentesítés alapelvei a szolgáltatók és a szolgáltatásszervezők számára című kurzusokhoz, FSZK, Budapest, 2009. 2. fejezet: A pervazív fejlődési zavarok – az autizmus spektrum – 13-35 o. A lenti linkre kattintva érhető el a tananyag.

  1. A fejlődés zavarai és vizsgálómódszerei - Pervazív fejlődési zavarok (PDD) - MeRSZ

A Fejlődés Zavarai És Vizsgálómódszerei - Pervazív Fejlődési Zavarok (Pdd) - Mersz

vagy szülők az autizmus tüneteit fedezik fel. A szűrő eljárások jó gyakorlatot jelentenek, és további vizsgálatot indíthatnak el. Az ASD diagnosztizálásának menete Az autizmus diagnosztizálását 1, 5 éves korban is elvégezhetik, de 2 éves kor után már tipikusabbak a tünetek. Felnőtt korban is diagnosztizálható az autizmus. A diagnózis felállítását egy multidiszciplináris team végzi. Melynek a tagjai korszerű tudással rendelkeznek az autizmusról illetve a sztenderdizált eljárásokról, és egyénre szabottan végzik a diagnosztikát. A fejlődés zavarai és vizsgálómódszerei - Pervazív fejlődési zavarok (PDD) - MeRSZ. A team tagjai pszichiáter/gyermekpszichiáter szakorvos, pszichológus, gyógypedagógus. Magyarországon erre a gyermek/pszichiátriai osztályok, illetve bizonyos alapítványok (gyermek/pszichiátriai szakorvossal együtt) jogosultak. Az itt kapott diagnózisok un. egészségügyi diagnózisok, melyek az emelt összegű családi pótlékra és bizonyos szociális juttatásokra jogosítanak. Amennyiben ingyenes fejlesztést szeretnének a szülők igénybe venni, illetve a szükséges kedvezményeket az oktatási intézményekben is érvényre szeretnék juttatni, úgy a területileg illetékes Pedagógiai Szakszolgálatnál kell jelentkezniük, és ők küldik tovább a gyermek papírjait a területileg illetékes Tanulási Képességeket vizsgáló Szakértői Bizottsághoz.

Jó, ha a fejlesztést erre szakosodott gyógypedagógus végzi, akinek a birtokában vannak ezek az ismeretek. Jelenleg nincs olyan módszer, ami az idegrendszeri sérüléseket közvetlenül gyógyítani tudná. Az eljárások egy része nem evidencia alapú, viszont egyre bővül azok köre, aminek hatékonyságára erős bizonyítékok vannak. Pervazív fejlődési zavarok. A fejlesztés fő célterületei a szociális-kommunikációs készségek, kommunikáció, rugalmas viselkedés szervezés, kognitív készségek, önállóság, játéktevékenység, szabadidős tevékenység, munkaviselkedés. Nagyon fontos az erősen strukturált környezet kialakítása (tér, idő, tevékenységek, társas helyzetek), vizuális támpontok alkalmazása és a család bevonása és támogatása. Az autizmus spektrum zavar gyógypedagógiája (akár nevesített terápiája) ezeket az elveket kell, hogy figyelembe vegye. Autizmus specifikus hatásukat tekintve nem ajánlott eljárások: A különböző vitamin kúrák, hiperbárikus oxigén kezelésre nincs semmilyen bizonyíték autizmusban, viszont különböző mértékű veszélyeik vannak.