dr-kruglov.ru

30 Éves A Szociális Munkás Képzés | Pécsi Tudományegyetem

Wednesday, 15-May-24 13:25:50 UTC

docens (PTE KPVK), Dr. Vida Anikó tszv. docens (SZTE ETSZK), Tolácziné Varga Zsuzsanna (Szekszárd MJV. Humánszolgáltató Központ ig. ), Dr. Kozma Judit tszv. docens (ME BK). A három évtizedes jubileumhoz kapcsolódott a képzés kezdeteire visszatekintő, 'Sopron után…' címet viselő képzéstörténeti szekció. / A szekciót vezette: Nemes Judit oktatási rektorhelyettes (WJLF), prof. tanár (PTE KPVK), Héderné Dr. Szociális munkás képzés magyarországon. Berta Edina főisk. docens, dékán (SZTE ETSZK). A szekciókban végzett szakmai munkát összefoglaló eredmények, kérdések és feladatok zárszóként megerősítették a szakmai találkozások fontosságát – mint a szekszárdi nap sikere is bizonyított, akár a képzésjubileumok apropóján. A program délután és este az első levelezős évfolyam találkozójával, illetve kötetlen hallgatói beszélgetésekkel folytatódott a Szekszárdi Szockaféban. Az egész napos rendkívül jó hangulatú közös ünneplést az emlékezés vidám és meghitt percei zárták – ahogyan egyik kedves régi hallgatónk megfogalmazta: mert jó volt egy napra ismét szekszárdi szociális munkás hallgatónak lenni!

Szegedi Tudományegyetem | Szociális Munka Alapszak

SZEKSZÁRDI SZOCIÁLIS MUNKÁS KÉPZÉS 30 SZAKMAI KONFERENCIA ÉS TALÁLKOZÓ jubileumi program A galéria ide kattintva érhető el Nagysikerű szakmai konferenciát és hallgatói találkozót szervezett a szekszárdi szociális munkás képzés indulásának 30. évfordulóján a Pécsi Tudományegyetem Kultúratudományi és Vidékfejlesztési Kar Kultúra- és Társadalomtudományi Intézet Szociális Tanulmányok Tanszéke, a Magyarországi Szociális Szakemberek Képzéséért Egyesület (Iskolaszövetség) és az MTA Szociológiai Tudományos Bizottság Szociális Munka Albizottsága. A szekszárdi főiskolai karon az országban elsőként indult 1989-ben nappali tagozaton főiskolai szintű általános szociális munkás szakon képzés. Szegedi Tudományegyetem | Szociális munka alapszak. Az első évfolyamon még csak 23-an kaptak diplomát, 2005-ben nappali és levelező tagozaton már 760 szociális munkás hallgató készült hivatására egyetemi karrá vált felsőoktatási intézményünkben. A PTE KPVK-n, illetve jogelőd karain (IGYFK/IGYK) Szekszárdon az elmúlt három évtizedben közel 2. 000 szociális szakembert képeztünk (akik elsősorban Szekszárd város, illetve Tolna, Fejér, Bács-Kiskun és Baranya megye szociális intézményhálózatában helyezkedtek el).

Iskolai Szociális Munka Szakirányú Továbbképzési Szak

egy. tanár a kar dékán emeritusa, Dr. Horváth Béla prof. em. gondolatait is megosztva a tanszék részéről, Kara Ákos országgyűlési képviselő, alumni, a Szekszárdi Szociális Munkás Hallgatók Egyesületének alapító elnöke a hallgatók, Dr. Soós László c. docens pedig a régi barát szavaival idézte fel emlékeit. Hegyesi Gábor prof. (ELTE TÁTK) a megjelentek számára a szociális képzéstörténet emlékeihez kapcsolódva jelenítette meg Dr. Tolnai Gyula a szociálpolitikus, a pedagógus és az ember alakját. A közös ünneplést követően szekcióülésekkel folytatódott a szakmai program. A szociális képzések jelen idejű kihívásairól kívánt átfogó képet rajzolni az a csoport, amely többek között szociális munka és szociálpedagógia határkérdéseivel is foglalkozott. / A szekciót vezette: Dr. Varga István adjunktus (PTE KPVK), Dr. Szociális Munka Alapszak | Debreceni Egyetem. Soós Zsolt egy. docens (DE GYGYK), Dr. (ELTE TÁTK). A legnagyobb érdeklődés a szociális képzés és gyakorlat kapcsolatának vizsgálatát kísérte/ A szekciót vezette Kocsis Erzsébet ny. főisk.

Egészségügyi Szociális Munka Mesterszak

A színvonalas gyakorlati oktatást több mint 60 terepgyakorlatot biztosító intézmény segíti, melyek szolgáltatásaikat tekintve lefedik a szociális munkásokat foglalkoztató intézmények teljes vertikumát. A szociális munka, mint szakma és a szociális munkás, mint szakember: "A szociális munka olyan gyakorlat-alapú szakma és tudományág, amely elősegíti a társadalmi változást és fejlődést, a társadalmi összetartozást, valamint az emberek hatalommal való felruházását és felszabadítását. A társadalmi igazságosság, az emberi jogok, a közös felelősségvállalás és a különbözőségek tiszteletének elvei központi helyet foglalnak el a szociális munkában. A humán- és társadalomtudományok elméleteivel, valamint a helyi tudásokkal felvértezve a szociális munka embereket és rendszereket aktivizál, hogy választ adjon az élet kihívásaira és előmozdítsa a jóllétet. " (IFSW, 2014) A képzés célja olyan ismeretek nyújtása, és olyan készségek, képességek (beállítódás, értékrend, szemlélet, személyiség) kifejlesztése, amelyek lehetővé teszik az alábbi feladatok megoldását: a társadalom (gazdaság, politika, kultúra stb. Egészségügyi szociális munka mesterszak. )

Szociális Munka Alapszak | Debreceni Egyetem

Szakfelelős Dr. habil. Fábián Gergely tanszékvezető főiskolai tanár Mi a szociális munka? "A szociális munka olyan gyakorlat-alapú szakma és tudományág, amely elősegíti a társadalmi változást és fejlődést, a társadalmi összetartozást, valamint az emberek hatalommal való felruházását és felszabadítását. A társadalmi igazságosság, az emberi jogok, a közös felelősségvállalás és a különbözőségek tiszteletének elvei központi helyet foglalnak el a szociális munkában. A humán- és társadalomtudományok elméleteivel, valamint a helyi tudásokkal felvértezve a szociális munka embereket és rendszereket aktivizál, hogy választ adjon az élet kihívásaira és előmozdítsa a jóllétet. " Global Definition of Social Work (2014) / A képzés célja Az alapképzési szak célja olyan szakemberek gyakorlat-orientált képzése, akik a szociális munkára vonatkozó globális alapelvek, tudományos és szakmai eredmények, etikai követelmények és alapvető módszerek birtokában képesek a szociális munka, mint hivatás művelésére, elsődlegesen a gyermek-jóllét és a szociális szolgáltatások szélesen értelmezett területein.

30 Éves A Szociális Munkás Képzés | Pécsi Tudományegyetem

Párbeszéd Vol. 3. (2016. ) No. 4. Harington, Philip R. J. – Beddoe, Liz: Civil gyakorlat: a szociális munka új szakmai paradigmája, Esély, 2015. 3. Szombathelyi Szilvia: Szülői kompetenciák erősítése. In: Rácz Andrea (szerk): Modernizációs kihívások és szolgáltatási válaszok a gyermekvállalás- és nevelés területén. Rubeus Egyesület 2013. Robert Walker: A szegénység szégyene Esély 2016/3

A 2019. október 11-én tartott egész napos program vendégeit házigazdaként a szociális képzésért felelős intézetet, majd tanszéket immár 14 éve vezető Prof. Dr. Nagy Janka Teodóra köszöntötte. A jubileumi programot a PTE KPVK nevében Dr. Zádori Iván dékánhelyettes, a Szociális és Gyermekvédelmi Főigazgatóság részéről pedig Dr. Joó Aranka, a Szakmai Irányítási Főosztály főosztályvezetője nyitotta meg. Kálóczi Andrea volt hallgató moderálásával az alapítók nevében Dr. Jánosi György tanszékvezető, a régi hallgatók, oktatók és a szociális szakmai intézmények részéről Tolácziné Varga Zsuzsanna köszöntötte a születésnapos képzést. Hegyesi Gábor (ELTE TÁTK professor emeritus) a szociális képzőintézmények nevében osztotta meg emlékeit a képzések "hőskoráról". Meglepetés vendégként a szociálpolitika és szociális munka nemzetközi hírű professzora, Ronald Woods (University of Technology Sydney) köszöntötte a születésnapos szekszárdi képzést és a jelenlévő szociális szakembereket. Mészáros Andrea, a szekszárdi Kék Madár Alapítvány vezetője, a szekszárdi szociális gazdasági képzés volt hallgatója majd oktatója, a szociális gazdasági képzések nemzetközi és hazai partnerei nevében mondott néhány köszöntő szót, továbbá felolvasta a Jeanine Verna által a Lyoni Egyetem és a Grenoble székhelyű AROBASE képző intézmény nevében megfogalmazott üdvözlő jókívánságokat.