Szakértői Vizsgálat - Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat Ii. Kerületi Tagintézménye

Sunday, 28-Apr-24 13:10:21 UTC

A 15/2013-as EMMI rendelet a Pedagógiai Szakszolgálatok működéséről szabályozza a tankerületi és megyei szintű szakértői bizottságok működését. Tankerületi szakértői bizottságok (Nevelési Tanácsadók) Eszerint a tankerületi szakértői bizottságok (melyek általában a nevelési tanácsadókban kerültek kialakításra)a következő feladatokat látják el. A nevelési tanácsadás preventív tevékenysége. 3 éves kornál idősebb gyermek teljes körű (pszichológiai, gyógypedagógiai, szükség szerint orvosi) vizsgálata iskolaérettségi vizsgálat beilleszkedési, tanulási és magatartási nehézséggel küzdő gyermekek első vizsgálata és további kontroll vizsgálatai Amennyiben a tankerületi szakértői bizottság a vizsgált gyermek problémáját a nehézségnél súlyosabbnak véli, úgy további vizsgálatra a megyei szintű (budapesti) szakértői bizottságokhoz küldi tovább. Ehhez már nem kérik a szülő újabb beleegyezését, hivatalból megküldik a gyermek teljes iratanyagát, eddigi vizsgálatainak anyagát. Tankerületi szakértői bizottságok, más néven Pedagógiai Szakszolgálatok címjegyzékét itt találod, térképen pedig itt.

  1. Nevelési tanácsadó vizsgálat székesfehérvár

Nevelési Tanácsadó Vizsgálat Székesfehérvár

Szakértői bizottsági tevékenység Mindannyian – szülők és a gyermekkel foglalkozó pedagógusok, segítő szakemberek – a legjobbat szeretnénk mega dni gyermekeinknek, de bizonyos esetekben a segítségnyújtás formáját nem egyszerű megtalálni. Előfordul, hogy tanácstalanok vagyunk abban, hogy mi lenne a leghatékonyabb segítség a gyermek és a családja számára. Szakértői bizottsági tevékenység - Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat XI. Kerületi Tagintézménye. A szakértői vizsgálat lehetőséget biztosít a gyermek komplex pszichológiai és pedagógiai, orvosi vizsgálatára, a szülő konzultációra, hiszen a szülőkkel együttműködve, a beavatkozási pontok mentén ad a gyermek fejlesztésére javaslatokat és segíti számára az intézmény kiválasztását. A szakértői vizsgálat célja: az enyhébb problémák feltárása, vagyis a beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézség ( BTM) megállapítása vagy kizárása és az ehhez kapcsolódó vizsgálatok elvégzése; a komolyabb problémák esetében, a sajátos nevelési igény megállapítása vagy kizárása, és az ehhez kapcsolódó vizsgálatok elvégzése, illetve további vizsgálatok kezdeményezése, valamint a kisgyermek iskolába lépéshez szükséges fejlettségének ( iskolaérettség) megállapítása is ennek keretében történik.

A szakértői vizsgálat menete A szakértői vizsgálat állapotfeltárása Megelőzi a szülővel vagy a gyermek gondviselőjével történő beszélgetés (az " anamnézis felvétele") és a hozott dokumentumok (orvosi papírok, pedagógiai vélemények stb. ) áttekintése, mivel a vizsgáló szakemberek szeretnék megismerni a szülő álláspontját arról, hogyan látja gyermekét, miben kérne segítséget. Arra is szolgál továbbá, hogy közösen felelevenítsék a gyermek fejlődésének főbb állomásait. A pszichológiai vizsgálaton teljes képességvizsgálatra (IQ), szükség esetén a személyiség feltérképezésére kerül sor. Vizsgálat kérése - XIV. Kerületi Tagintézmény - Fővárosi Pedagógiai Szakszolgálat. A pedagógiai vizsgálaton az iskolásoknál felmérik a gyermek olvasási, írási, helyesírási és matematikai képességeit. Erre a vizsgálatra jó, ha – a probléma jellegétől függően – a matematika, magyar nyelv, környezet füzetet, valamint a gyermeke ellenőrző, vagy tájékoztató füzetét is magával hozza a szülő. A vizsgálat lezárásaként konzultációra kerül sor, melyen megismeri a szülő a vizsgálati eredményeket, megállapításokat, a diagnózist, a fejlesztési javaslatokat, a szakvélemény várható tartalmát, valamint amennyiben szükséges, javaslatot a további kiegészítő vizsgálatok elvégzésére.